Кем можно работать по образованию. Кем работать, закончив факультет экономики? Факультет «международные отношения»: кем работать
Большинство из нас учится для того, чтобы найти затем хорошую работу. В свою очередь, каждому уважающему себя вузу интересно положение выпускников на рынке труда и их оценка полученного образования. Этим вопросам посвящено одно из последних исследований Центра внутреннего мониторинга ВШЭ. Весной 2011 года было опрошено 1748 выпускников, которые окончили университет в разные годы (2004-2010).
«Не для школы, а для жизни мы учимся» - таков девиз Высшей школы экономики. «Вышка пытается в первую очередь обеспечить учащихся аналитическим инструментом, - объясняет принципы обучения в Высшей школе экономики ректор . - Невозможно преподать весь массив знания ни в одной отрасли знаний, можно научить его добывать. Совершенно неизвестно, чем будут зарабатывать наши студенты через пять лет, технологии и в материальном производстве, и в информатике, и в социальной жизни, и в финансовой жизни меняются так быстро, что если мы сегодня всех будем учить хорошо отработанным инструментам зарабатывания денег, не факт, что они не проиграют завтра. Мне кажется, что выпускник исследовательского университета должен иметь возможность осваивать любую технологию самостоятельно, и это его выделяет, отличает от стандартного вуза».
Именно поэтому в Вышке делают акцент на преподавании теории и развитии личностных навыков, способствующих адаптации к постоянно меняющимся окружающим условиям. Опрос выпускников свидетельствует, что для большинства полученные в вузе знания и навыки в рамках специальности соответствуют их занятости на рынке труда. Так, респондентов просили оценить, насколько их текущая работа соответствует специальности, которую они получили. Оценки выставлялись по 7-балльной шкале, где 1 - «совершенно не соответствует», а 7 - «полностью соответствует». Большинство выпускников оценивают соответствие текущей работы полученной специальности на 5-7 баллов (55%). Стоит отметить, что среди тех, кто окончил две ступени образования в НИУ ВШЭ (бакалавриат и магистратуру), почти нет тех, кто говорит о расхождении между их текущей занятостью и полученным образованием.
Говоря о приобретенных компетенциях, в основной своей массе опрошенные отметили, что они научились справляться с большим объемом работы, самостоятельно осваивать новые области знания, четко и ясно излагать свои мысли на письме, развили творческие способности и общую эрудицию, научились работать в группе над совместными проектами, развили навык устных выступлений, презентаций, улучшили знания иностранных языков, расширили возможности в использовании базовых компьютерных программ, приобрели практические навыки для работы.
Отвечая на вопрос о том, чему в большей степени способствовало обучение в университете, 55% выпускников отметили появление у них уверенности в возможности самореализации, 48% указали, что благодаря учебе получили профессию, востребованную на рынке труда, у 46% сформировался круг единомышленников и близких по духу людей, у 27% - круг профессионального общения, 20% приобрели необходимые связи для трудоустройства.
.jpg)
Как выпускники находят работу?
Как правило, вышкинцы находили первую работу самостоятельно или по рекомендации студентов и преподавателей: 30% - через специализированные сайты, 19% отправили резюме напрямую, на 14% вышли сами сотрудники компаний, 12% были рекомендованы преподавателями или сотрудниками ВШЭ, 11% устроились через студентов или выпускников ВШЭ. Тех же, кто нашел работу через родственников или друзей, было 23%.
Стоит отметить, что при последующей смене работы процент тех, на кого представители той или ной компании вышли сами, значительно больше - 30%, что свидетельствует о росте востребованности выпускников Вышки на рынке труда по мере накопления опыта. И чем больше проходило времени после окончания университета, тем меньшая доля трудоустраивалась по рекомендации преподавателей или сотрудников ВШЭ (4%).
Как быстро выпускники Вышки находят работу?
Всего 6% опрошенных выпускников не работали на момент опроса. Учитывая тот факт, что в мониторинге участвовали и выпускники специалитета, и бакалавриата, и магистратуры, следует отметить, что многие из опрошенных не работают именно потому, что продолжают обучение на следующих ступенях. Впрочем, были и те, кто просто не нуждается в постоянном заработке. В цифрах их количество скорее всего близко к статистической погрешности.
Подавляющее большинство респондентов (94%) трудоустроены. При этом 48% опрошенных начали работать до получения диплома, остальные устроились в первые месяцы после окончания обучения.
Первая работа после университета
По найму в различных компаниях и организациях работают 93% выпускников, 3% занимаются собственным бизнесом, еще 3% становятся фрилансерами, то есть выполняют проекты для различных заказчиков в качестве «свободных художников».
В последние годы доля наемных работников среди выпускников постепенно снижается. Если в 2004-2007 годах их количество было 96-98%, то в 2008-м доля снизилась до 94%, а в 2009-2010 годах - до 91%. Переломным стал 2008 год. До этого времени доля предпринимаетелей и фрилансеров равнялась 1-2% для каждой категории. А среди выпускников 2008-2010 годов тех, кто занялся собственным бизнесом насчитывалось уже 3-5%. Количество фрилансеров за эти годы достигло 4-6%.
Сколько платят выпускнику Высшей школы экономики?
Наиболее интересны здесь стартовые зарплаты выпускников 2010 года. Итак, выпускники прошлого года свою карьеру начали с зарплаты от 25 000 рублей после бакалавриата до 35 000 рублей после магистратуры. Наибольший среднемесячный размер стартовой заработной платы для выпускников всех ступеней 2010 года (после вычета налогов) наблюдался на факультете бизнес-информатики (38 000 рублей), наименьший - на факультете социологии (28 000 рублей). Стоит отметить, что в анализ не были включены данные по факультетам, на которых размер своего стартового заработка указали менее 20 респондентов.
В дальнейшем зарплата бывших студентов увеличивается. Если взять в расчет, что почти половина респондентов работала уже перед окончанием учебы, то старт карьеры у выпускников 2010 года пришелся на весну - осень 2010 года. Следующий «замер» их зарплат приходится на весну 2011 года, когда проводился мониторинг и когда их спрашивали не только о стартовой зарплате, но и о текущей. Так вот, через год средний заработок выпускников 2010 года вырос и колеблется в пределах от 30 000 до 55 000 рублей. Лидер здесь прежний - факультет бизнес-информатики с заработной платой 55 000 рублей. Также наиболее высокооплачиваемыми оказались выпускники факультета мировой политики и мировой политики - 45 000 рублей. Примечательно, что далеко от лидеров по размеру заработной платы не ушли и наименее оплачиваемые бывшие студенты отделения деловой и политической журналистики - 33 000 рублей.
Где работают выпускники Вышки?
Можно сказать, что бывшие вышкинцы работают по всему миру. Конечно, подавляющее большинство (94%) занято в экономике России. Но есть и те, кто работает в европейских странах - Германии, Франции, Швейцарии и других, таких 2%. В Великобритании трудятся 1% опрошенных. Доля остальных стран, например США, Китая, составляет менее 0,5%.
Сферы деятельности выпускников вполне предсказуемы, учитывая основную направленность университета. Наиболее часто участники мониторинга отмечали следующие: банки, инвестиции, лизинг, финансы (11%), IT, Интернет, телеком (10%), PR, маркетинг (9%), торговля (9%), образование и наука (6%). Нужно отметить тот факт, что у гуманитарных факультетов - исторического, филологического - выпускников пока нет. И как только они появятся, можно ожидать, что список сфер деятельности выпускников ВШЭ расширится.
Распределение по сферам занятости выпускников отдельных факультетов весьма закономерно: в банковской сфере преобладают выпускники факультета экономики, МИЭФ и мировой экономики и мировой политики. Большинство занятых в сфере информационных технологий - выпускники бизнес-информатики, в маркетинге явно имеют перевес выпускники факультета социологии и прикладной политологии, а также отделения деловой и политической журналистики. Торговля представляется более диффузной сферой, тем не менее, можно отметить, что в ней заняты 16% выпускников факультета менеджмента.
Комментарий Татьяны Дубовой , директора по работе с партнерами Высшей школы экономики
(Дирекция по работе с партнерами поддерживает связи университета с другими вузами, а также с выпускниками ВШЭ. - Прим. ред.).jpg)
Как вы оцениваете итоги опроса?
Прежде всего, я очень рада, что дан успешный старт новому, важному для Школы мониторинговому исследованию, получению обратной связи от выпускников. Все мы понимаем, что успешность выпускников - это объективный показатель успешности вуза. Если оценивать полученные результаты, то мне как психологу интереснее не интегральные показатели, а конкретные люди, которые за ними стоят. Исследование не только дало нам интересные данные, но и подняло новые вопросы. Например, почему часть наших выпускников не сразу находят себе работу? Согласитесь, если человек в течение нескольких месяцев по окончании вуза не может устроиться на работу, для него это может быть серьезной личной проблемой. Разумеется, причины могут быть очень разные. Чаще, чем можно было предположить мы, разговаривая с выпускниками, сталкиваемся и с такой формулировкой: «Работу не искал, хотел отдохнуть от учебы». Если человек может себе позволить помедитировать полгодика - такого рода пауза может быть очень продуктивна - остается только порадоваться за него.
Но наиболее типичная ситуация, с которой сталкиваются выпускники - это нежелание работодателей брать на работу специалистов без опыта работы. Отчасти этим объясняется довольно высокий среди наших студентов процент тех, кто совмещает учебу с работой. С одной стороны, они получают по окончании вуза сравнительное преимущество перед теми, кто только учился. Оборотная сторона: подобное совмещение идет не на пользу учебе, так как ведущим видом деятельности для студента становилась уже не учеба, а работа. Поскольку опрос был анонимным, мы не можем посмотреть корреляции с его успеваемостью. Или причина в том, что выпускник не сумел проявить свою компетентность в ситуации интервью? Согласитесь, выводы, которые следуют из одной этой цифры совершенно разные.
Или возьмем работу по специальности. Мне кажется, что не стоит абсолютизировать важность этого показателя. Человек может всю жизнь работать по специальности и люто ее ненавидеть. По-моему гораздо важнее, чтобы человек никогда не переставал искать себя и передвигаться в сторону идеального для себя занятия. Хорошо, если он сразу нашел себе место по душе, но на практике это происходит довольно редко, учитывая совершенство не существующей в стране системы профессиональной ориентации. Это подтверждается и Григорием Канторовичем по результатам нынешнего приема документов в магистратуру, - увеличение количества тех, кто меняет направление обучения через четыре года. Я считаю, что это хорошо, надо активно использовать веер имеющихся возможностей. Пока же типичной является ситуация, когда абитуриент (или скорее его родители) выбирают вуз, а не образовательную программу.
Согласно экспертным оценкам, в ближайшие десять лет 80% существующих технологий и оборудования устареет, к этому времени 4 из каждых 5 работников будут иметь образование, полученное более 10 лет назад. Что это означает? Только одно: не существует альтернативы непрерывному образованию. Извините за трюизм. То есть обучаемость становится обязательным (но не достаточным) условием жизненного успеха. Задача университета - помочь выпускникам быстро восполнить выявленный дефицит знаний или компетенций, предлагая гибкие программы профессионального «тюнинга». Поэтому слоган Вышки получает новое звучание: Со Школой по жизни!
Мониторинг показал, что выпускники в общем довольны своим образованием. А насколько их знаниями довольны работодатели?
Этот вопрос лучше задать директору Центра развития карьеры ВШЭ, который поддерживает связи с широким кругом работодателей. Но, насколько я знаю, систематических исследований мнения работодателей о наших выпускниках пока не проводилось. Я видела результаты небольшого исследования, проведенного ГФК «Русь» по выпускникам социологических факультетов, но оно носило сугубо пилотный характер. Такого рода исследования довольно сложны и трудоемки. В настоящее время мы совместно с факультетом менеджмента запускаем первое исследование работодателей. Одной из целей этого исследования является получение международной аккредитации магистерских программ факультета менеджмента. Осенью мы сможем сравнить мнение выпускников о полученном в Вышке образовании с мнением работодателей о наших магистрах менеджмента. Очень интересно, что получится! Далее мы сможем проводить подобные опросы регулярно. Уверена, что результаты будут полезны вузу, особенно учебному блоку для коррекции образовательных программ.
Качество начатых исследований напрямую зависит от собранной контактной базы выпускников и работодателей. Поверьте, это очень непростая задача. Достаточно представить, как сложно найти контакты тех, кто закончил Вышку много лет тому назад. Очень приятно, что отклик на анкету оказался выше, чем мы рассчитывали – почти 50%. В связи с этим я хотела бы обратиться ко всем выпускникам с просьбой помочь нам обновить контактную информацию, зарегистрировавшись на сайте . Оставайтесь на связи - вы нам интересны! И надеемся, что интерес взаимный.
Также на вопросы о трудоустройстве выпускников Вышки ответила руководитель ВШЭ .
Ольга Александровна, насколько легко выпускнику ВШЭ найти работу?
В целом, легко. Такая ситуация объясняется комбинацией ряда факторов. Во-первых, безусловно, престижностью вуза и высоким уровнем образования, которое студенты получают в ВШЭ. Работодатели активно востребуют таких выпускников во многих сферах. В частности, в числе активных партнеров Центра развития карьеры более 700 компаний и учреждений, среди них представители финансовой сферы, госслужбы, консалтинга, FMCG, компании нефтегазовой отрасли, исследовательские компании и прочие. Более того, работодатели стараются привлечь студентов НИУ ВШЭ с помощью различных рекрутинговых и HR-брендинговых мероприятий, также компании участвуют в учебном процессе, начиная с третьего курса. Конкурентная борьба ведущих российских и зарубежных компаний за потенциальных сотрудников разворачивается уже в этот период. Студентов приглашают пройти стажировку, производственную или преддипломную практику, поступить на работу по гибкому графику. Так, к примеру, в течение 2010-2011 учебного года в ВШЭ прошло около 100 рекрутинговых и карьерно-образовательных мероприятий с участием 150 компаний, к числу активных партнеров добавилось порядка 40 новых работодателей. В следующем году, по нашим прогнозам, активность компаний будет еще более интенсивной.
Во-вторых, это объясняется активной позицией самих студентов. Вышкинцы посещают карьерные мероприятия (Ярмарки вакансий, Дни карьеры, мастер-классы, презентации, тренинги компаний-работодателей), обращаются за карьерными и профориентационными консультациями, следят за новостями рынка труда актуальной для них сферы.
В-третьих, совмещением работы и учебы, прохождением студентами стажировок у потенциальных работодателей. По данным ежегодных мониторингов карьеры студентов выпускных курсов, которые проводил Центр развития карьеры ВШЭ с 2005 по 2010 годы, нередки случаи, когда к моменту получения диплома Вышки, выпускник уже занимал руководящую позицию или имел опыт работы (по специальности!) не менее 3 лет.
В-четвертых, наличием в Вышке специальных сервисов и подразделений для студентов и выпускников, содействующих в личностном и карьерном развитии, плотного взаимодействия факультетов с представителями компаний, активного сотрудничества университета в различных сферах с бизнесом.
Какие трудности встречаются при поиске работы?
Часто выпускнику сложно определиться, какую именно сферу выбрать, поскольку полученное образование открывает перед ним широкий спектр возможностей. Одни прибегают к консультациям специалистов, другие изучают рынок самостоятельно, третьи (если не сделали это в годы учебы) продвигаются путем пробы себя в различных сферах экономики.
Также, работодатели отмечают несколько завышенные карьерные амбиции и зарплатные ожидания выпускников (правда, экономический кризис скорректировал данную ситуацию, самооценка молодых специалистов на рынке труда стала более адекватной), неготовность к «работе руками», к быстрому, но все-таки постепенному росту и продвижению.
Все это преодолеваемо и относится к разряду минусов, легко обращаемых в плюсы. Так, многофункциональный специалист может легко перемещаться между сферами, осваивая новые области, работая на стыке областей, тем самым обладая большим инновационным потенциалом. Завышенные амбиции со временем корректируются и становятся «здоровыми», превращаясь в эффективный «двигатель» выпускников по карьерной лестнице, они стимулируют к непрерывному обучению и саморазвитию, что изначально и закладывается в студентах университета.
Елена Калиновская, Новостная служба портала ВШЭThe Village начинает «Неделю новой жизни». В течение пяти дней мы будем рассказывать о том, как изменить себя и свои привычки, а также попробуем сменить работу и прислушаться к советам наставника. Первый материал - о том, в какие профессиональные сферы можно уйти представителям неустойчивых к кризису специальностей.
1. Куда пойти обладателям не очень перспективных профессий
6. Сотрудники The Village пытаются устроиться на работу
Массовые увольнения сотрудников ещё не начались, но некоторые компании уже начали оптимизировать штат, избавляясь от лишних маркетологов, секретарей и других специалистов, без услуг которых, в принципе, можно обойтись. Куда идут эти люди? По заказу The Village сайт Job.ru проанализировал свою базу вакансий и выяснил, что безработные пиарщики часто размещают резюме на должности менеджеров по продажам, кураторов или преподавателей, HR-специалисты хотят работать бухгалтерами, персональными ассистентами или психологами, банковские операционисты - коллекторами или экономистами, секретари - ассистентами, менеджерами по продажам или завхозами. Но не факт, что они будут востребованны в смежной области.
Мы попросили представителей компаний и кадровых служб рассказать о том, куда можно пойти работать представителям не очень востребованных и перспективных профессий.
Марина Адлер
руководитель HR-направления страховой компании Intouch
Из врачей в страховщики
В связи с реформой здравоохранения под сокращение попадает значительное количество специалистов с медицинским образованием. На мой взгляд, одной из потенциальных сфер перехода медиков может стать страховая индустрия. Для нас это ценнейшие потенциальные кандидаты. Мы продаём такие страховые продукты, как полисы выезжающим за рубеж, а также предлагаем страхование от несчастных случаев. Как раз для урегулирования страховых случаев по этим продуктам мы всегда ищем кандидатов с медицинским образованием и опытом.
В целом страхование очень гостеприимный сегмент бизнеса для специалистов самых различных специальностей. Для нас не всегда принципиально, работал до прихода к нам человек в страховой компании или нет - мы всегда готовы инвестировать своё время в обучение начинающего специалиста. К примеру, мы с радостью приглашаем всех, кто готов работать на телефоне с клиентами нашей компании. Примеров успешной карьеры у нас очень много: отличными продавцами становились и бывшие учителя, и профессиональные кондитеры, и консультанты красоты.
Наталия Сальникова руководитель отдела оценки и развития персонала компании 2GIS
Татьяна Майер
руководитель отдела персонала Parallels
в Новосибирске
Из сисадминов в сотрудники IT-корпорации
Системные администраторы не находятся в числе первых претендентов на увольнение, но перспективы карьерного роста в этой профессии невелики. Но они могут претендовать на позиции в профессиональном сервисе, например в системном интеграторе (адаптация программных продуктов под потребности конкретных клиентов, развёртывание и установка на территории заказчика), в компаниях - разработчиках собственных программных продуктов - на позиции специалистов по миграции и апгрейдам. В первом случае, помимо английского, потребуется иметь хорошее знание серверной части системного администрирования, понимать специфику хостинга и баз данных. Если хочется переквалифицироваться в тестировщики, то будут полезны знания методов тестирования и базовое понимание языков программирования. Универсальный совет только один - выбирайте то, что интересно именно вам, и далее углубляйтесь в тему. Если предмет работы не интересен, то шансов на успех мало: это рано или поздно чувствует работодатель, а вы живёте с этим каждый день.
В новосибирском офисе Parallels мы стали готовить системных администраторов к работе в службе сопровождения программных продуктов. Кандидатам, успешно прошедшим техническое собеседование, мы предлагали изучать английский у нас в офисе. Так мы получили возможность оценить их коммуникативные навыки в реальной обстановке до приёма на работу. Школа английского для сисадминов длится два-три месяца. Каждый инженер может углубляться либо в техническую часть, либо в консалтинговую, а кто-то может пойти по управленческой стезе. Кроме того, у нас периодически открываются узкие специализации, например специалисты, отвечающие за контроль качества сервиса. В службе сопровождения продуктов можно в среднем зарабатывать больше, чем в области системного администрирования.
Татьяна Баскина заместитель гендиректора кадрового холдинга «Анкор»
Из продавца туров в операторы кол-центра
Работники туриндустрии, ежедневно общающиеся с самыми разными, порой непростыми клиентами, могут найти себя в продажах и на клиентской работе в других сферах. Их опыт, высокий уровень стрессоустойчивости, умение общаться, предлагать оптимальное решение в чётко установленные сроки и разрешать сложные ситуации будет востребованно и в тех отраслях, которые менее других пострадают в кризис. Например, можно попробовать поработать в кол-центре телекоммуникационной компании или переквалифицироваться в медицинского представителя.
Ещё один возможный вариант - обратить внимание на сферу онлайн-торговли и интернет-маркетинга. Ведь проконсультировать потенциального клиента в части выбора или продвижения товара ничуть не сложнее, чем подобрать «идеальный тур».
Если вы ещё молодой специалист, самое время подумать об обучении профессиям будущего. Много всего интересного будет происходить в мобильных технологиях, медицине, биологии и других областях. Кроме того, стоит обратить внимание на государственный сектор. На госслужбе сейчас появились руководители с новым, современным менталитетом, меняется культура и системы вознаграждения. И этот сектор - самый стабильный с точки зрения трудоустройства.
Екатерина Алудаури операционный директор сервиса «Дневник.ру»
Из маркетологов в продавцы
В кризис в первую очередь сокращают административный персонал, PR, маркетинг и HR. Три последние специальности так или иначе связаны с продажами, продвижением, аналитикой. Можно двигаться к упрощению функционала, использовать наработанные ранее связи и перепрофилироваться в продавца - заниматься прямыми продажами, например. У сотрудника, работавшего в сфере коммуникаций, уже есть база контактов, и он может начать по-другому по этой базе взаимодействовать. Нужно только поменять предмет и способ этого взаимодействия.
Если уволенному человеку удаётся оставаться в рациональном настроении и просто действовать, то есть все шансы прийти к успеху и зарабатывать даже больше - в той же сфере бизнеса, но на другом уровне. Тут технически нужно действовать, не отвлекаясь на эмоции, а эмоции обычно у людей в кризис, да ещё и после сокращения, не самые позитивные, народ скатывается в рефлексию.
Евгений Дьяченко основатель компании Supl.biz
Из учёных в предприниматели
Я основатель четырёх компаний, общий штат сейчас около пятидесяти человек, и в некоторых компаниях продолжаю набирать ключевых сотрудников самостоятельно. Я ушёл в бизнес, после того как оказался невостребованным как учёный.
В 2010 году я защитил кандидатскую диссертацию по физико-математическим наукам. Я учился в Томском университете, а потом полтора года - в Германии. После защиты хотел поступить в постдокторантуру университета Каталонии в Барселоне, но, к сожалению, в тот год по ним особенно сильно ударил кризис, и новые позиции постдоков решили не открывать. После этого я решил, что раз сейчас не время заниматься наукой в Европе, то мне интересно попробовать себя в бизнесе, и в 2011 году открыл свою первую компанию, сервис удалённых ассистентов «Смартфилд». Сейчас в ней работают тридцать сотрудников. А ещё занимаюсь электронной торговой площадкой для бизнеса Supl.biz.
Я много путешествую по миру, общаюсь на конференциях с великими людьми и у многих интересуюсь, как они добились таких высот. Все ответы можно свести к двум. Во-первых, занимайтесь тем, что вам нравится делать. Во-вторых, не бойтесь менять сферу деятельности.
Инструкция
Одна из самых популярных профессий – это копирайтер. Суть заключается в написании статей. Чаще всего копирайтеры выступают в роли фрилансеров, то есть независимых работников, которые получают заказы от разных клиентов. Однако бывают и другие формы сотрудничества (например, официальное трудоустройство). Статьи, как правило, пишутся на самые разные тематики: от строительства до медицины.
Есть два способа взаимодействия с клиентами: выполнение заказов и продажа готовых статей. В первом случае вам придется самостоятельно искать подходящие предложения и оставлять заявку. Во втором, вам нужно будет написать статью, а затем выставить ее на продажу. В первом случае деньги вы получите сразу после одобрения статьи заказчиком, а во втором, после продажи.
Расшифровщик (стенографист). Специалисты в этой сфере занимаются расшифровкой различных аудиозаписей. Средняя цена 5-10 рублей за минуту. Клиенты, как правило, - это различные информационные компании, которые хотят получить текстовую версию своих аудио или видео материалов.
Еще одна популярная профессия в интернете – это web-дизайнер. Работа заключается в рисовании различной графики. Это могут быть дизайны сайтов, для статей, иконки, баннеры и многое другое. Тут также можно работать через заказы и прямые продажи. Однако графику, в отличие от статей, можно продавать по несколько раз.
Верстальщики занимаются преобразованием нарисованных дизайнов в программный код. Благодаря этому большая часть элементов дизайна становится интерактивной. Эта профессия требует знания нескольких языков (html, css, php и т.д.). К тому же, необходимо разбираться в движках сайта (CMS).
SEO-оптимизатор – это человек, который занимается продвижением сайтов в поисковых системах. Это позволяет компаниям получать значительный приток клиентов. Например, фирма, занимающая доставкой пиццы в Москве, получит немаленькую прибыли за первое место по запросу «купить пиццу в Москве». SEO-оптимизатор во многом зависит от алгоритмов поисковых систем. Эта профессия требует глубокого знания темы.
SMM-специалистами называют людей, которые привлекают клиентов через социальные сети. Тут выделяют два направления: наполнение и раскрутка отдельной страницы или продвижение и продажа какого-либо товара. Чаще всего встречается именно первый вариант, поскольку он не требует серьезных навыков.
По последним данным, в Российской Федерации профессия юриста входит в пятерку самых востребованных на ближайшие десять лет. Куда можно устроиться - вопрос многогранный, ведь вариантов масса, выбор зависит от того, как хочет реализоваться студент. По направлению юриспруденция кем можно работать – частый запрос в интернете. Что представляет собой эта специализация, велик ли риск, закончив обучение остаться без работы, а также куда может идти на собеседование молодой выпускник вуза.
Определение юриспруденция включает в себя множество аспектов. В первую очередь, это наука, которая изучает свойства права и занимаемого им места в государстве. Что это такое можно понять, если посмотреть, какие предметы изучают студенты факультета. Базовая подготовка строится не только из общих теорий, но и практического опыта .
Студенты вузов учатся пять лет, чтоб овладеть профессией. Для очного отделения срок увеличивается на год. За это время студенты изучают теорию права и государства, историю учений, понимают, как эти теории применимы к странам мира, изучают различные отрасли права (в частности, гражданское, земельное, административное, финансовое и другое). Важно не только то, что обучающийся на факультете будет знать теорию, но и то, как хорошо сможет применять в дальнейшем ее в своей профессиональной деятельности.
Определение юриспруденции можно найти в Википедии. Электронная энциклопедия указывает то, что дисциплина является теорией и практикой. С одной стороны, она включает в себя обширные знания о теории права и том, как оно влияет на государство и социум. В рамках изучения дисциплины студентам даются знания о том, как работать с правовыми инструментами, изучаются аспекты деятельности в определенном направлении права.
Обратите внимание! Юриспруденция включает не только теоретические, но и практические знания по всем направления правовой деятельности.
Кем можно работать
Кем можно работать, зависит от выбранной специализации изначально в высшем учебном заведении. Такие области права как судебная экспертиза, обеспечение безопасности страны стоят наравне с наукой. Абитуриент, который поступил на юридический факультет, может выбрать одну из них.
Важно понимать, что любая область права позволяет реализоваться как «справедливая личность» или просто получать за свою профессиональную деятельность деньги. Выпускник, который намерен поступать в вуз по этой специализации, должен изначально решить вопрос о будущей профессии и направить на изучение нужных дисциплин все свои устремления.
Специальности
Юридические профессии, которые можно получить, варьируются в зависимости от аккредитации учебного заведения.
Основные доступные профессии для тех, кто поступил на соответствующий факультет:
- адвокатура,
- банковская,
- правовая,
- международная,
- конституционная,
- государственная.
Список профессий, которые можно получить по этому направлению, охватывает практически все сферы общественной жизни.
Обратите внимание! Сейчас наиболее востребована специальность юрист по юриспруденции, так как она дает наибольшее число возможностей устроится на работу.
При поступлении важно учитывать то, что не все вузы представляют данные направления подготовки. Наилучшую принадлежность определяют с помощью теста и при личном собеседовании.
Направления
Направления в юриспруденции влияют на будущее место работы выпускника высшего учебного заведения. Важно выяснить направление заранее, в таком случае во время учебы можно будет уделять больше внимания, действительно, необходимым предметам и приобретать опыт.
К примеру, государственное направление предоставит углубленные знания о деятельности государственных органов, защите прав человека. После окончания вуза можно работать помощниками судей, в юридических отделах государственных структур. Поднаправлениями являются бюджетное, административное, земельное и другие. Выпускник в большинстве случаев может претендовать на работу в юридических отделах частных фирм, организовать собственную практику.
Области права
Области юриспруденции многочисленны, поэтому для профессионального роста ограничений нет.
Всегда необходимы такие виды права:
- гражданское,
- семейное,
- уголовное,
- налоговое,
- земельное,
- жильное,
- экологическое,
- интеллектуальное,
- наследственное,
- финансовое право.
Существуют и другие области юриспруденции, но они не являются такими востребованными. Конкуренции при поступлении по этим направлениям практически нет, но абитуриент должен понимать, что работу узко заточенному специалисту будет непросто найти.
Юридические профессии
Образование такого плана дает возможность найти применение своим профессиональным навыкам на любом поприще.
Но чаще список юридических профессий выглядит так:
- адвокат,
- прокурор,
- судья,
- социальный работник,
- юрист.
Но найти себе применение выпускник может не только в работе, которая у всех на слуху.
Часто представители профессии работают на должности инспектора уголовного розыска, кибер следователя, коллектора, антиколлектора, патентоведа, конфликтолога, корпоративного юриста, криминалиста, медиатора, полиграфиста, секретаря суда, специалиста по администрированию в суде.
Профессия юриста дает отличный старт для начала работы в правоохранительных органах, на международных аренах.
Виды
В Российской Федерации наиболее распространены государственные, гражданские, уголовные и административные типы права. Виды юриспруденции бывают и другие: банковские, налоговые, экологические, таможенные.
Присутствует и разделение на отрасли, которые иногда называют видами науки. К ним относят материальное и процессуальное право.
Кем пойти работать
Кем пойти работать с юридическим образованием зависит от амбиций выпускника. Найти свое место легко в том случае, если во время обучения были получены хорошие знания.
Юрист, который не знает элементарных аспектов деятельности права, не умеет составлять простые иски, договора, обречен на неудачу. Кроме основных видов работ (судья, нотариус, прокурор и тому подобное), выпускник может попробовать нестандартные.
К таким профессиям относят:
- медиатор (решает споры в отрасли семейных, финансовых, трудовых отношений);
- патентный проверяющий (защищает права на интеллектуальную собственность);
- кредитный адвокат (разбирается с запросами коллекторов);
- частный детектив (расследует преступления, связанные с кражами);
- арбитражный управляющий (ведет процедуру банкротства).
Юрист может овладеть практически любой профессией, связанной с правом. В некоторых случаях необходимо пройти дополнительные курсы, получить специальную лицензию от государства.
Куда можно устроиться
Юриспруденция и специальности, по которым можно учиться, многочисленны. Но не всегда понятно, куда можно устроиться выпускнику юрфака, куда именно подавать резюме.
Специалисты данной области требуются в:
- многофункциональных центрах оказания услуг государственного характера;
- судах и государственных организациях в малых населенных пунктах и селах;
- муниципальной службе;
- управляющих компаниях;
- частных фирмах;
- полиции.
Невозможно сразу же получить высокооплачиваемую и престижную работу.
Для юриста главное -опыт, который зарабатывается годами, поэтому изначально лучше пойти на работу со средней оплатой, где есть возможность узнать все нюансы.
График полный, часто присутствует однообразность, отмечается иерархия должностей.
Профессии, связанные с юриспруденцией
Профессии, связанные с юриспруденцией можно узнать напрямую на официальных сайтах университетов. Рядом с названием специальности, на которую можно подавать документы на поступление, есть список мест, куда потом можно устроиться с дипломом. Но не следует забывать, что грамотный молодой специалист может найти интересную работу и в другой области.
Полезное видео
Подведем итоги
У профессии есть существенные недостатки, в частности, монотонность, наличие сверхурочных, отсутствие полноценного отдыха, необходимость всегда держать руку на пульсе. Однако овладение этой специализацией открывает массу возможностей и позволяет реализовать свои планы.
